Methodentraining

Zur Förderung der Lernkompetenz wird an der Paul-Gerhard-Schule ein konsequentes Methoden- und Kommunikationstraining durchgeführt. Hauptziel ist die Förderung eines nachhaltigen Wissenserwerbs, der die Schüler befähigt sich die notwendigen Lernstoffe eigenverantwortlich selbst und im Team anzueignen.

• Bereits für Schüler der 4. Klassen werden Orientierungsseminare zur gymnasialen Arbeitsweise angeboten.
  
  
• Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 6 erhalten an speziellen Methodentagen Methoden-, Kommunikations- und Teamtraining.
  
  
• Kontinuierliche Methodenpflege im Unterrichtsalltag fördert das eigenverantwortliche Lernen im Fachunterricht.

Durch ein Unterstützungsprogramm für das Kollegium, ausgerichtet nach dem erfolgreichen Heinz-Klippert-Modell, Entwicklung von Standards, Evaluationen und Vergleichsarbeiten wird die Förderung der Lernkompetenz der Schüler dauerhaft gesichert.
In Ergänzung wurde zum Schuljahr 2005/2006 verbindlich für die Klassen 5 – 9 ein Lernbegleiter als eingeführt. Hier soll gezielt und konstruktiv über kontrolliertes Eintragen der Hausaufgaben, Klassenarbeitstermine und besonderer Mitteilungen der Klassen- und Fachlehrer an die Eltern ein lernerleichterndes Arbeitsverhalten der Schüler gefördert werden.